Les terminales SAPAT de la Ville Davy se mobilisent pour une journée dédiée au sport adapté

Jeudi 7 mai 2026, à Plénée-Jugon, des élèves en filière services aux personnes du lycée la Ville Davy (Quessoy) ont organisé avec le comité départemental du sport adapté des Côtes-d’Armor une journée d’ateliers sportifs et ludiques au profit de résidents de foyers de vie en situation de handicap.

Un projet en faveur de l’inclusion
Pour les élèves de terminale bac professionnel SAPAT (Services aux personnes et animation dans les territoires) du lycée La Ville Davy, l’inclusion se traduit sur le terrain par des actions concrètes. En s’associant activement avec le comité départemental du sport adapté des Côtes-d’Armor, les futurs professionnels se sont pleinement investis dans ce projet. De la conception, au déploiement des activités, les jeunes ont tout mis en oeuvre afin de permettre aux participants de profiter d’une agréable journée.

Des ateliers adaptés à chaque résident
Encadrés par leurs enseignants et les professionnels du sport adapté, les lycéens de la filière SAPAT ont proposé différents ateliers favorisant la motricité, la coopération et le plaisir de pratiquer une activité physique accessible à tous. Au programme de ce rassemblement : des parcours de motricité ludiques, inspirés de l’univers des pompiers ; ainsi que diverses animations sportives articulées autour du basketball. Chaque module a été pensé pour garantir une accessibilité universelle et une sécurité optimale, tout en favorisant les échanges chaleureux entre jeunes et résidents.

Une immersion dans le monde professionnel
Au-delà de sa dimension solidaire, cette action constitue une mise en situation réelle idéale pour les lycéens de La Ville Davy. Elle leur permet de développer sur le terrain des compétences clés d’accompagnement, d’animation et d’écoute auprès de publics aux besoins spécifiques. À travers cette collaboration avec le comité départemental du sport adapté des Côtes-d’Armor, l’établissement Quessoyais réaffirme sa mission pédagogique : former des citoyens engagés, conscients des réalités de leur territoire et sensibilisés aux enjeux majeurs de la solidarité. Une démarche humaine et éducative exemplaire, saluée unanimement par l’ensemble des participants et des encadrants.